mile米乐首页在高中三年的学习历程里，我通过长期的实践探索，总结了一些学习经验，同时也补充了部分自己发现太迟以至于未能付诸实践的学习方法，期望能够对大家的学业有所助益。

　　“学如逆水行舟，不进则退。”整体而言，对于六个学科，每个同学都各有强项和弱项。理想状态下，在上新课时，对于弱势学科需投入更多精力（具体表现为课前认真预习，多做笔记并勤于思考），争取补齐短板，这是最为省力的做法。倘若不慎遗漏某些知识点，出现漏洞，可以在空闲时间多向老师请教，充分利用网络资源来填补。

　　在上新课和一轮复习期间，最好将作业全部完成，不论是基础题还是难度题都尽量不要空缺。而从二轮复习开始，则可以略去答案或思路一目了然的基础题，多花些时间去钻研难题。复习期间，每一个学科都要注重回归教材，尤其是像生物、英语这类需要大量背记内容的学科。

　　在生活上要保持良好的习惯，尽量保证充足的睡眠。遇到重要课程或培训时，可以偶尔借助咖啡等饮料来提神，但切勿长期依赖提神饮料。

　　语文作为一门平日里容易被忽视的学科，在高考成绩中却可能拉开高达十几分的差距。其题型丰富多样、知识点纷繁复杂，考试涵盖范围颇为广泛。若要学好语文，至关重要的一点是认真做好上课笔记、熟练掌握各种题型的解题方法。其次，要在平时努力提升自身的文学素养并积累作文素材。具体做法为：阅读并积累试题中涉及的各类文本（论述文、说明文、小说、散文、文言文、古诗等），广泛阅览有帮助的杂志等等。我的阅读材料涵盖但不限于课内推荐的阅读书目、历年高考论述文的材料出处、名家的经典小说散文、唐诗宋词鉴赏辞典、文言文巨著（如《史记》）等。于写作而言，首先要充分研习课内涉及的作文素材，学习优秀范文的写作技法，在此基础上再搜罗各种素材（推荐：《时代邮刊》《人物周刊》《环球人物》，均可在校图书馆找到，也可挖掘其他的）。答题技巧课上会讲授，然而高考题型时常推陈出新，应在理解文本和题意之后结合所积累的术语予以回答。本人阅读量不多，对各类阅读资料均是浅尝辄止，建议诸位依照实际情况合理规划，不妨将文学阅读视作休闲之选。

　　数学是我的薄弱学科，正面经验匮乏。教训之一是在高二期间我好高骛远，忽略了基础，过早追求难题技巧，致使成绩持续下滑。建议在高二时应先夯实基础，再练习难度，熟练掌握庞大复杂的计算。教训之二是在解难题时我缺乏耐心，有了思路就不想算到最后，从而导致在高考过程中计算失误，失去了解析几何、概率两道大题的许多过程分。建议在练习解析几何等压轴题时，从通解入手，力求有思路且能算出结果后再提升速度。平时学习和复习时都要重视课本概念，对定义、公式定理推导过程的理解必须严谨，课本例题、典型例题要多加以浏览回顾。

　　我的英语学习主要依靠多年的阅读和观影积累。个人认为，在保证一定量做题的基础上，要通过多读英文书或观看英语视频来拓展知识面、了解语言文化以及提升语感。明白词汇、读懂句意是理解文意的必要条件，能理解文意就能解决大多数阅读选择题。七选五和完形填空则需要进行更多练习，其答题技巧可以向老师请教，或者通过各种资料、网络途径进行查询。两篇作文是重点，小作文的各种类型以及相关句式老师会进行讲解，如果遇到新题型，则要遵循基本要求：不遗漏要点、语言流畅生动、内容精简全面、文章结构完整等。题目总是贴近生活，这就要求平日里多积累各类日常英语表达。读后续写题考查故事情节设计、价值观等内容，需要多读范文和内容积极的英文故事。我高三时在老师推荐下读了多本《读者文摘》，感觉大有裨益。图书馆除了英语阅读室有大量英语杂志外，二楼 C 或 D 区还有亚洲版《读者文摘》，有兴趣的可以去翻阅，有条件的也可以购买实体书。

　　由于我是物理竞赛生，在掌握高中教材的基础知识后，学习物理便借鉴了大学物理教材。一位老师曾说过，物理学习的一大难点在于概念的界定。的确，学习物理需要对各种概念、公式有接近本质的认知，然而高中教材的讲述略显简略。大学教材中概念的讲解会十分详尽，只是其中与微积分相关的表述需要具备一点高等数学基础（高中阶段仅限函数图像围成的面积），有兴趣的同学可以尝试阅读，不要求全部理解，了解高中涉及的概念公式等就行。概念明晰之后，解答难题以及查看答案讲解，就能明白每一个答题步骤的原理和分析角度了（例：每个过程的守恒量改变量，定理的运用）。

　　同为弱势科目，化学既有繁杂的知识点，又需要严谨的分析，着实令人感到为难。首先，上课要认真，笔记要做全，这是老生常谈。前面的选择题重视基础和细节，需要对课本基础有详细的了解和深刻的记忆。选择压轴题和大题都需要多加练习，并对照答案认真进行分析。有时同学们虽然已经掌握了原理，却不知道用何种原理分析题目，也不知道如何组织语言。

　　生物同样重视细节，需要同学们仔细研读课本、有毅力背书。做题练习应以薄弱板块为重点。此外，见识多种题型有助于开拓眼界。学有余力的同学可以看看大学教材，或许对压轴题有帮助（尤其与选必三相关）。

　　俗话说，“学会”不如“会学”。通过这次学习经验分享会，相信梧高学子都深切体会到了学习方法的重要性，感受到了学霸们一步一个脚印走好学习路的精神，在今后的学习生活中定将融会贯通，慎思明辨，不断攀登学习的高峰，不断充实前行的行囊！